1- ترجم العبارات الي الفارسية :     3    نمره

1/1) اللهم ؛ اجعل غناي في نفسي و رغبتي فيما عندك.

2/1) لقد ضيعت اموالي وجعلت نفسك شهيرا بين الناس.

3/1) كم من فئة قليلة غلبت فئة كثيرة باذن الله .

4/1) هو الحبيب الذي ترجي شفاعته لكل هول .

 

2- ترجم المفردات :             الي العربية: تحمل نميكنيم :                                                                  1     نمره        

 الي الفارسية :   1/2) اقترح :                           2/2) البسمة :                               3/2) اعرضوا :

3- عين الترجمة الصحيحة:                                                                                                        5/1  نمره

1/3) وجد ذلك الرجل مازال يتعبد . 

الف) آن مرد را هميشه در حال عبادت مي يافت.                ب) آن مرد را يافت كه همواره عبادت ميكرد.     

2/3) اريد معلما حاذقا لتربية اولادي.

الف) معلمي ماهر براي تربية فرزندانم ميخواهم.                ب) ميخواهم معلم باسوادي براي تربية پسرانم .

3/3) صافحه باحترام و رحب به .

الف) با او محترمانه دست داد وگفت : خوش آمدي.          ب) با احترام با اودست داد و به او خوش آمد گفت.

4- اكمل  الترجمة التالية :  نمره

1/4) قد حلمنا فيك دوما.                          ج- ........................درباره تو...................كرده ايم.

2/4) لما انتشر الخبر جاءالناس الي بهلول .     ج- ..............آن خبرپخش شد،مردم به سوي بهلول ................0

3/4) ان صبرت ، ادركت منازل الابرار.         ج- اگر.......................به منازل نيكان .....................0  

5- ترجم العبارة الي العربية : (للتعريب)      نمره

الف ) رمز موفقيت تودر درس چيست ؟ 

ب ) كليد فهم ادبيات فارسي، عربي است .                                           

6- صحح الاخطاء في الترجمة : (( الدهريخلق الابدان و يجدد الآمال )) روزگار بدنها راخلق وآرزو را نو ميكند.)) 5/0

نام :                                                عربي دوم انساني نوبت اول                                                صفحه 2

7- اقرأ النص التالي ثم أجب عن ألاسئلة :                                                                                   5/1   نمره

    « ان اشعة الشمس تحول الماء بخارا يتصاعد في الجو ، فيكون سحابا هناك، و برودة الجو تحول السحاب الي

    نقط ماء فتتساقط علي الارض مطرا ينعش النبات و الحيوان و البشر. »

الأسئلة :

1/7) كيف يكون السحاب ؟

2/7) ماذا تحول السحاب الي الماء ؟

3/7) هل المطر ينعش النبات و الحيوان ؟

8- عين في العبارات التالية :  هركدام فقط يك مورد                                                                      2     نمره

الف- وعنده مفاتح الغيب لايعلمها الا هو.           ب- يساعد المؤمنون الناس .

1) الاسم الآلة :                 2) المبتدأ                    3) الفاعل(الاسم الظاهر)                     4) الفعل المزيد

9- اذكر نوع المعارف التي تحتها خط:                                                                                          1    نمره

الف- شاهد بهلول العمل و ابتسم .                ب- لقد نصركم الله ببدر و انتم اذلة .

10- اجعل الكلمات التي تحتها خط في مكانها الخاص من حيث الاعراب:                                             1      نمره

1/10) كن صديق المسكين و انصراخاك و جالس الصالحين  واجتنب السيئات في الدنيا .

المعرب بـالاعراب: الاصلي:                                 الفرعي                                     التقديري       

11-  شكل الكلمات التي تحتها خط: ( كلمات تعيين شده را فقط حركت گذاري كنيد )                            1     نمره

1/11) نطمع ان يدخلنا ربنا مع القوم الصالحين .

2/11) هو اظلم الحكام . سود الله وجهه و ادخله النار.

12- انتخب الصحيح للفراغات :             2    نمره

1/12) المؤمنون ............... خالقهم علي كل حال. ( ينصرن -  يشكرون – ينصرين – يشكران )

2/12) لن ..............من يطلب الراحة في الحياة.   ( يفلحُ -  يفلحْ  - يفلحَ -يفلحِ)

3/12) استضعف ................قومه فاطاعوه .        ( فرعونْ – فرعونُ – فرعونٌ –فرعونَ )

4/12) الطالبان يسبحـ...ن في النهر.    (  ا  -    و  -   يـ   )

 

 

 

 

نمونه سؤالات درس عربي دوم انساني            نمونه دوم

 

                                                                     بسمه تعالي                         تاريخ : 9/3/85

  دقيقه      نمره ورقه

نام :                                سؤالات درس عربي دوم انساني دبيرستان امام حسين(ع) در نوبت                      

نام خانوادگي:                                          خرداد ماه سال 85- 84                   طراح: عليرضا عيوضي             

س 1- ترجم العبارات الي الفارسية :                                                                                                  3       نمره

أ – من كان قريباً من ربّه ، الرّحمة تسكن في قلبه .

ب- كانتْ تقوم بتحضيرالطعام و ادارة البيت وتعمل من اجلي.

ج- تجمّع الناس حوله و فهموا انّه لايبيع جمله .

د- إنّ مدحَ آل البيت في عصر الامويين ما كان امراً بسيطاً .

س2- عين الترجمة الصحيحة :    نمره

أ- وقفوا حياتهم في سبيل الإنسانيـّّة.                  1) زندگيشان را در راه بشريت وقف نمودند .   

                                                             2) وقف ميكنند زندگانيشان را در راه انسانيّت .

ب- كادت الثلوج تتساقط.                            1) نزديك بود كه برف ببارد .                  

                                                            2) برف شروع بباريدن ميكند .

ج- النّمام يؤذي الناس و يغضب الله.                1) سخن چين با اذيت كردن مردم ،خدا را غضبناك كرد.

                                                           2) سخن چين مردم را اذيت ميكند و خدا را خشمگين ميكند.

س3- ترجم المفردات :      نمره

  أ- الضابط: (                        )       ب- إرتَعَدَ : (                            )        

  ج- الجناح: (                       )        د- تعطيلي : (                           )

س4- للتعريب :( به عربي ترجمه كنيد)      نمره

  أ- آيا شما براي امتحان آماده اي؟

 ب- برايت سال خوبي را آرزو ميكنم .

س5- صحح الأخطاء في الترجمة :  (ترجمه درست را بطور كامل بنويسيد )                                       75/0    نمره

أ- النعامة حيوان كبير ، ولكن يضرب به المثل في الجبن .  زرّافه حيوان بزرگي است، ولي در ترس ضرب المثل است . 

جواب :

نام و نام خانوادگي:                                     عـــربي دوم انساني                                          صفحه   دوم

س6- املأ الفراغات في الترجمة :    نمره

أ- سَكَبَ الخادم الطعامَ علي رأس الملك .  ترجمه: .  .   .   .  غذا را به .  .  .  .  پادشاه .  .  .  .   0

س7- عين الخبر و اذكر نوعه :     (( الجهاد باب من ابواب الجنة . ))                                                5/0     نمره

 

س8- عين المعرفتين ( فقط دو معرفه معين نماييد ) : (( كذّبتْ قوم نوح المرسلين . ))                               5/0     نمره

 

س9- اجعل الجملة مبنياً للمجهول: (كتبتْ الطالبةُ الدّرسَ .)  الجواب:(                                 )              5/0    نمره

س10- اصنع من الفعل ما طلب منك : (ازفعلها ، آنچه خواسته شده بسازيد)                                        5/0   نمره

أ- اسم الفاعل مِنْ " انتَظَرَ " (                     )    ب- اسم المكان مِنْ " جلَسَ " (                     )

س11- املأ الفراغ بالموصول المناسب :  (( الّتي ، اللاتي ، ما، الذّي ، اللذَينِ ، الّذينَ ))                            5/0      نمره

أ- هو .   .   .   .  انزل القرآن لهداية البشر.           ب- انّ الله يحبّ  .   .   .   .  يجاهدون في سبيله .

س12- ما نوعُ الاعرابِ في" تتغلّبوا" ؟                                                                                  5/0      نمره                                               

      1) تقديري                   2) فرعي                            3) اصلي                     4) محلّي                                                 

س13- انتخب الصحيح للفراغ :     نمره

أ- جعل الله .  .  .  . لمن خاف مقام ربّه .   ( جنّتينِ –  جنّاتاً  –   الجنّةِ  )

ب- صارتْ الاُمة الاسلاميّة .  .  .  .     0 ( متحدةٌ  - متحدةً  - متحدةٍ  )

ج- اصبحنا .  .  .  .   بعدَ الثورة .    ( احراراً  -  حرٌ –  احرارٌ –   الحرٌّ  )

د- انّما .  .  .  .  اخوةٌ .       ( المؤمنانُ  - المؤمنونَ  - المؤمنانِ )

ذ- لافضيلةَ .  .  .   .  منَ الاحسانِ . ( اجلَّ  -  اجلِّ – اجلُّ –  اجلّاً  )

س14- عين الموصوف والصّفة و المضاف و المضاف اليه :                                &

نظرات شما عزیزان:

برچسب‌ها: <-TagName->